May the force be with you
L'activitat alterna tres eixos: la resolució de conflictes cognitius relacionats amb magnituds físiques, el disseny i comprensió d'experiments científics en contextos pseudocientífics i el desenvolupament del pensament computacional. Es proposa un cas inicial d'un vídeo de la pel·lícula Star Wars que suposa un conflicte en relació a la cinemàtica i la dinàmica.
Els alumnes segueixen diverses etapes on resolen dilemes conceptuals, treballen la resolució de problemes, i analitzen experiències històriques sobre la telequinèsia des del punt de vista de l'escepticisme com a estratègia davant les pseudociències. Els alumnes han d'usar totes aquestes habilitats per a dissenyar un experiment per a demostrar que el vídeo inicial es produeix amb alguna de les tres grans forces de camp (gravitatòria, magnètica, elèctrica) usant la ciència per a analitzar conflictes cognitius.
- Calendari:
- 2 setmanes
- Requeriments tècnics:
- Ordinador d'aula i projector.
- Dificultat:
- Baixa
- Productes parcials i final:
- Dossier de l'alumne/a. Examen. Autoavaluació.
- Tipus d'activitat:
- ABP Resolució de problemes, Pensament Computacional.
- Etiquetes:
- Cinemàtica, Dinàmica, Camps de forces elèctrica, gravitatòria i magnètica, Pseudociències, Telequinèsia, Disseny d'experiments.
- Publicació relacionada:
- Apuntes Lingüísticos para la Competencia Científica. Didacticae, en edició. Jordi Domènech-Casal.
Documents
- maytheForcebewithyou.doc (589 KB)
- maytheForcebewithyou.pdf (277 KB)