Organitzem-nos
Per a treballar, ens organitzarem per equips de 2-3 alumnes.
Cada equip escollirà una constel·lació i serà el responsable d'elaborar-ne tots els materials per a l'exposició.
A la dreta tens un document amb dos pòsters on s'explica la idea de l'exposició i hi ha els noms de les diverses constel·lacions que es veuen als hemisferis Nord i Sud.
Cal descarregar-lo per a veure'l bé.
Escolliu la constel·lació de la que us voleu encarregar: assegureu-vos de que cada equip en fa una de diferent!
Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies. 28 experiències i reflexions per a ensenyar Ciències.
Rosa Sensat: Barcelona (2019). Jordi Domènech Casal.
Introducció [Llegir la introducció en obert de l’edició en castellà]
- 1. De què parlem quan parlem de competència científica.
- 2. Ensenyar a investigar. Indagació i treballs pràctics.
- 3. Ensenyar a pensar. Habilitats de raonament científic.
- 4. Aprendre ciència usant la ciència. Aprenentatge Basat en Projectes.
- 5. El mètode d’estudi de cas dirigit. Aprenentatge Basat en Problemes.
- 6. Compendre, decidir i actuar. Scitizenship i controvèrsies sòcio-científiques.
- 7. Ciència en un món incert. Naturalesa de la Ciència i Pseudociències.
Es pot adquirir a: Rosa Sensat
