ProyectandoBioGeo

Aquest projecte desplega el currículum de la matèria de Biologia i Geologia de 4t d'ESO en un total de 8 projectes molt vinculats a la naturalesa de la ciència i les dimensions conceptual, procedimental i epistèmica de la competència científica.

Els materials de tots 8 projectes estan tots en anglès i inclouen 3 projectes sobre herència genètica, codi genètic i expressió gènica, un sobre mitosi, dos projectes sobre proves de l'evolució i evolució humana, un sobre geodinàmica interna i un sobre ecosistemes i xarxes tròfiques.

Els projectes, les seves descripcions i materials són disponibles a la web de l'itinerari a: /proyectandobiogeo/

• Heredity ID
• Drug Research
• Cracking the code
• Hunting for a gene
• Chasing after Caminalcules
• Armshtadt 3 Delta
• Gondwana Tales
• CBES

Aquest itinerari ha rebut una Menció d'Honor en el certamen Ciencia en Acción 2016, a la categoria “Materiales Didácticos de Ciencias en Soporte Interactivo".

Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies. 28 experiències i reflexions per a ensenyar Ciències.

Rosa Sensat: Barcelona (2019). Jordi Domènech Casal.

Introducció [Llegir la introducció en obert de l’edició en castellà]

1. De què parlem quan parlem de competència científica.

2. Ensenyar a investigar. Indagació i treballs pràctics.

3. Ensenyar a pensar. Habilitats de raonament científic.

4. Aprendre ciència usant la ciència. Aprenentatge Basat en Projectes.

5. El mètode d’estudi de cas dirigit. Aprenentatge Basat en Problemes.

6. Compendre, decidir i actuar. Scitizenship i controvèrsies sòcio-científiques.

7. Ciència en un món incert. Naturalesa de la Ciència i Pseudociències.

Es pot adquirir a: Rosa Sensat