2. Ubiquem els panells
La nostra exposició serà una línia del temps. Farem una línia imaginària que recorrerà tot el perímetre de l'aula, i anirem situant els panells de manera que com més recents siguin, més lluny de l'inici els posarem. Un cop hem creat els panells, cal situar-los a l'aula de manera que la distància entre ells representi el temps que ha passat.
Procés
1) Pacteu amb tot el grup classe en quin punt de la classe hi haurà l'inici de l'Univers (el Big Bang), en quin punt hi haurà l'actualitat i quin serà el recorregut.
2) Agrupeu-vos en equips de 3 ó 4 i discutiu entre vosaltres les estratègies que us poden servir per a ubicar cada panell al seu lloc, tenint present les següents coses:
- Cada panell ha de situar-se a una distància de l'actualitat proporcional a la seva antiguitat: com més antic, més lluny.
- Cada panell ha de situar-se exactament al lloc que li toca, no aproximadament. Cal poder-ho calcular.
3) Dissenyeu una manera de calcular-ho i testeu si funciona, de la següent manera:
- Tenint present l'antiguitat total de l'univers i la de cada esdeveniment, ubiqueu de manera aproximada on li tocaria estar a cadascun dels esdeveniments del vostre equip.
- Useu el mètode de càlcul que heu dissenyat i comproveu si els resultats són similars (però més exactes) que el que heu imaginat que hauria de ser la resposta. Si no es correspon, torneu al pas 2.
4) Un cop cada equip hagi trobat un mètode, cal que l'expliqui a la resta del grup, digui si pensa que funciona o no i perquè.
Suports
Com a suport, hi ha disponible una resolució del treball amb proporcions mitjançant l'algoritme matemàtic dels factors de conversió a la segona pàgina de la Plantilla i l'Exemple de Panell:
Lèxic
Proporció: la relació que existeix d'una part amb el total. Són proporcions, per exemple: una quarta part, la meitat, el 30%.